2021级/2025届民族学专业本科生程文文国创项目简介
2025-07-02 | 本科生科研 | 阅读量: | 收藏此文
摘要: 2021级/2025届民族学专业本科生程文文国创项目简介 项目名称:从疾痛解释到与病共行:基于DL医疗社区慢性病人的多元医疗研究 指导教师:周传斌 项目编号:202410730061 本项目起始于对患有脑血管疾病的慢性病人的关注,笔者从具体田野中得知他们的患病经历中有想要表达但无

2021级/2025届民族学专业本科生程文文国创项目简介
项目名称:从疾痛解释到与病共行:基于DL医疗社区慢性病人的多元医疗研究
指导教师:周传斌
项目编号:202410730061
本项目起始于对患有脑血管疾病的慢性病人的关注,笔者从具体田野中得知他们的患病经历中有想要表达但无法表达的特殊情愫。于是,笔者停留在长春DL医疗社区,围绕他们的患病叙事,以及正在经历的疾痛与疾病、排斥与接受、照护与康复的求医问药之路给出人类学视角的分析,并且引据多样的医学人类学观点,试图理解并表达出慢性疾病给病患、家属及社会关系带来怎样的苦痛;慢性病人是如何从饱受病痛到理解、接受甚至与病共行的身心变化过程。
此外,DL医疗社区作为许多慢性病人治疗之路的末梢,分布多元的医疗服务体系,因而具有特殊的研究价值。于是笔者聚焦于不同慢性病人与不同医疗体系的互动的基础上,进一步提出以下问题:多元医疗体系如何在此地和谐共生?现代医疗体系与其他医疗体系如何在这里互相补充?
来源:
兰州大学西北少数民族研究中心
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