兰州大学民族学入选2020年国家级一流本科专业建设点

根据《教育部办公厅关于公布 2020 年国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔 2021 〕 7 号），兰州大学 19 个专业获批“ 2020 年度国家级一流本科专业建设点”，其中包括民族学本科专业。截至目前，兰州大学共有 37 个国家级一流本科专业建设点， 22

rcenw.lzu.edu.cn/c/202103/1060.html 2021-03-08 - 本科生教学

刘继杰副教授

刘继杰（ 1985— ），安徽省寿县人。博士，兰州大学西北少数民族研究中心、铸牢中华民族共同体意识研究培育基地暨历史文化学院副教授。 2004 — 2008 年就读于兰州大学历史文化学院民族学专业，获学士学位 ； 2008 — 2014 年先后就读于兰州大学西北少数民族研究中心民

rcenw.lzu.edu.cn/c/202103/1058.html 2021-03-08 - 副教授

国家民委命名第八批全国民族团结进步示范区示范单位

党的十八大以来，各地区各部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述精神，高举中华民族大团结的旗帜，围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，广泛深入开展民族团结进步创建，创新推进民族团结进步事业，涌现出一批

rcenw.lzu.edu.cn/Content/?fh=1046 2021-02-27 - 政策要闻

近40年来我国“藏彝走廊”的族群研究及其意义

族群问题是“藏彝走廊”研究的学术热点议题。根据理论视角的时段性差别，近四十年来，我国“藏彝走廊”族群研究大致经历早期的探索研究（1981-2003）、族群理论与民族走廊研究初步结合（2004-2009），以及族群交往关系研究（2010-至今）三大阶段，初步搭建起多维度、多

rcenw.lzu.edu.cn/c/202102/1044.html 2021-02-27 - 学术争鸣

习近平赴贵州考察 向全国人民致以新春祝福

春节前夕，习近平总书记赴贵州考察调研并看望慰问基层干部群众。3日下午，他来到毕节市黔西县，实地察看乌江六冲河段生态环境，走进新仁苗族乡化屋村看望乡亲们。在村文化广场，习近平同参加少数民族春节民俗活动的群众亲切交流，并向全国各族人民致以新春祝福。（文字

rcenw.lzu.edu.cn/Content/?fh=1038 2021-02-05 - 政策要闻

中华民族共同体意识的结构层级及其关系

中华民族共同体意识作为一种集体认同意识，存在横向要素维度和纵向结构层次的双向铸牢维度。现研究多关注中华民族共同体意识的横向维度，缺少对意识纵向结构层次及其关系层面的考察。依据中华民族多元一体理论，从纵向结构上将中华民族共同体意识划分为基于自识性的族群

rcenw.lzu.edu.cn/c/202101/1036.html 2021-01-30 - 学术争鸣

重建“多民族中国”的历史叙事——20世纪中国民族史观的形成、演变与竞争

中国近现代民族议题的基本问题意识是探寻在“民族—国家”的背景下建设“多民族中国”的可能路径，而对历史上多民族体系形成和演变过程的描述与阐释则是这项努力的重要组成部分，这正是晚清、民国直至中华人民共和国成立后，汉语知识精英主导或参与的民族史重建工作的意

rcenw.lzu.edu.cn/c/202101/1033.html 2021-01-27 - 学术争鸣

全国民委主任会议在京召开,强调铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线和战略

1月20日，全国民委主任会议在京以视频会议形式召开。中央统战部副部长，国家民委主任、党组书记陈小江出席会议并讲话。 他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述，全面贯彻落实党的十九届五中全会精神，坚持稳中求进、守正创新，以铸牢中华民族共同体

rcenw.lzu.edu.cn/c/202101/1031.html 2021-01-27 - 政策要闻

“第四届杨建新民族学田野调查学术周”获奖文章介绍

兰州大学历史文化学院民族学本科专业自1998年设立以来，依托于教育部人文社会科学重点研究基地兰州大学西北少数民族研究中心的专业支持，具有从本科、硕士到博士和博士后的完整的培养体系，科研成果支持教学的成效显著，历次学科评估中均居全国前列。 在民族学教学与科

rcenw.lzu.edu.cn/c/202012/1011.html 2020-12-26 - 本科生科研

中国民族史学发展历程及展望

本文对中国民族史学发展的历程做了简要的回顾，大致分为三个时期：一是民国时期（1911－1949），为中国民族史学最初形成及发展时期；二是中华人民共和国成立后30年（1949－1979），为中国民族史学学科正式建立及发展时期；三是改革开放至今（1980年至今），为中国民族史

rcenw.lzu.edu.cn/c/202101/1026.html 2021-01-20 - 学术争鸣