李静教授获批国家社科基金“铸牢中华民族共同体意识”研究专项项目
rcenw.lzu.edu.cn/Content/?fh=845 2020-06-10 - 中心动态
2016级/2020届民族学专业本科生毕业留影
杨若琦、冷之秋、黄宝徵、向往、李成基、王蒙、张璐、次珍、孙雨馨、雷杰、张瑞、左恬、艾依梦、章晓月、白玛央宗、赵欣欣
rcenw.lzu.edu.cn/c/202006/842.html 2020-06-08 - 校友名录
2020年民族学专业硕士研究生拟录取名单
兰州大学西北少数民族研究中心、历史文化学院2020年民族学专业硕士研究生拟录取名单(推免生+公开招考)
rcenw.lzu.edu.cn/c/202005/832.html 2020-05-20 - 硕士生
中国人类学民族学研究会心理人类学专业委员会
2020年年会暨“铸牢中华民族共同体意识:心理人类学的实践”学术研讨会会议预通知
rcenw.lzu.edu.cn/c/202005/829.html 2020-05-14 - 资料库
西方人类学国家表述范式述评
本文依据不同时代西方人类学家对“国家是什么”这一问题的不同回答,将西方人类学有关国家的表述划分为文化进化论、文化象征论和国家民族志等三种范式。文化进化论将国家视为社会复杂性的具象表达,文化象征论将国家视为特定文化观念的象征呈现,国家民族志则将国家视为
rcenw.lzu.edu.cn/c/202005/825.html 2020-05-13 - 学术争鸣
徘徊到纠结——顾颉刚关于“中国”与“中华民族”的历史见解
现实情势改变了中国学界,也暂时改变了顾颉刚的立场。一九三四年,顾颉刚与谭其骧创办《禹贡》半月刊,正如顾颉刚所说,在升平时代学者不妨“为学问而学问”,但在“国势陵夷,局天脊地”的时代,却只能“所学务求实用”。
rcenw.lzu.edu.cn/Content/?fh=824 2020-05-13 - 学术争鸣
民族学本科实践教学获兰州大学2019年度教学成果一等奖
由历史文化学院民族学系申报的“研教并进,校地互惠——民族学本科实践教学模式探索”获评教学成果一等奖。
rcenw.lzu.edu.cn/c/202005/822.html 2020-05-07 - 中心动态
缅甸佛教极端主义的历史根源及其当代展演——入世传统、民族主义与政治修辞
[摘 要]随着缅甸政治转型与社会文化变迁的不断深入,一股佛教极端主义浪潮随之高涨,成为社会冲突与局势动荡的催化剂。缅甸佛教极端主义是缅甸 现代政治转型过程中出现的 “多元主义恐惧症”,其作为一种政治修辞成为执政者建构统治合法性的工具。但这一现代性宗教现象
rcenw.lzu.edu.cn/c/202004/798.html 2020-04-06 - 学术争鸣
我国少数民族人口现状及变化特点
本文基于1982—2010年四次全国人口普查的数据,以人口变迁和结构差异为视角,对我国壮族、回族、满族、维吾尔族、藏族和蒙古族这六个人口较多少数民族进行描述和分析,主要关注人口数量和结构特征以及30年来人口变迁的特点。研究发现,六民族中,除满族出现人口负增长外
rcenw.lzu.edu.cn/c/202004/796.html 2020-04-01 - 学术争鸣
兰州大学入选首批国家“铸牢中华民族共同体意识研究培育基地”
rcenw.lzu.edu.cn/Content/?fh=791 2020-03-26 - 中心动态