尹伟先
尹伟先,男,甘肃武威人,生于1965年1月,毕业于兰州大学民族学专业,博士。现为西北民族大学社会科学研究院教授(二级)、博士生导师、副院长,西北民族大学甘肃省高校人文社会科学重点研究基地——西北民族问题研究中心主任,西北民族大学甘肃省优势学科——民族学学科
rcenw.lzu.edu.cn/c/202103/1065.html 2021-03-08 - 杰出校友
骆桂花
骆桂花(1972—2022), 女,回族, 青海都兰人,民族学博士。主要从事民族历史文化与社会发展、民族社会变迁、社会稳定等领域的教学与科研工作。 1995年7月毕业于西北民族大学历史系,获历史学学士学位。2006年7月毕业于兰州大学西北少数民族研究中心,获法学博士学位
rcenw.lzu.edu.cn/c/202103/1064.html 2021-03-08 - 杰出校友
民族学本科实践教学获校2019年度教学成果一等奖
rcenw.lzu.edu.cn/Content/?fh=1062 2021-03-08 - 本科生教学
兰州大学民族学入选2020年国家级一流本科专业建设点
根据《教育部办公厅关于公布 2020 年国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函〔 2021 〕 7 号),兰州大学 19 个专业获批“ 2020 年度国家级一流本科专业建设点”,其中包括民族学本科专业。截至目前,兰州大学共有 37 个国家级一流本科专业建设点, 22
rcenw.lzu.edu.cn/c/202103/1060.html 2021-03-08 - 本科生教学
刘继杰副教授
刘继杰( 1985— ),安徽省寿县人。博士,兰州大学西北少数民族研究中心、铸牢中华民族共同体意识研究培育基地暨历史文化学院副教授。 2004 — 2008 年就读于兰州大学历史文化学院民族学专业,获学士学位 ; 2008 — 2014 年先后就读于兰州大学西北少数民族研究中心民
rcenw.lzu.edu.cn/c/202103/1058.html 2021-03-08 - 副教授
国家民委命名第八批全国民族团结进步示范区示范单位
党的十八大以来,各地区各部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于民族工作的重要论述精神,高举中华民族大团结的旗帜,围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线,广泛深入开展民族团结进步创建,创新推进民族团结进步事业,涌现出一批
rcenw.lzu.edu.cn/Content/?fh=1046 2021-02-27 - 政策要闻
近40年来我国“藏彝走廊”的族群研究及其意义
族群问题是“藏彝走廊”研究的学术热点议题。根据理论视角的时段性差别,近四十年来,我国“藏彝走廊”族群研究大致经历早期的探索研究(1981-2003)、族群理论与民族走廊研究初步结合(2004-2009),以及族群交往关系研究(2010-至今)三大阶段,初步搭建起多维度、多
rcenw.lzu.edu.cn/c/202102/1044.html 2021-02-27 - 学术争鸣
习近平赴贵州考察 向全国人民致以新春祝福
春节前夕,习近平总书记赴贵州考察调研并看望慰问基层干部群众。3日下午,他来到毕节市黔西县,实地察看乌江六冲河段生态环境,走进新仁苗族乡化屋村看望乡亲们。在村文化广场,习近平同参加少数民族春节民俗活动的群众亲切交流,并向全国各族人民致以新春祝福。(文字
rcenw.lzu.edu.cn/Content/?fh=1038 2021-02-05 - 政策要闻
中华民族共同体意识的结构层级及其关系
中华民族共同体意识作为一种集体认同意识,存在横向要素维度和纵向结构层次的双向铸牢维度。现研究多关注中华民族共同体意识的横向维度,缺少对意识纵向结构层次及其关系层面的考察。依据中华民族多元一体理论,从纵向结构上将中华民族共同体意识划分为基于自识性的族群
rcenw.lzu.edu.cn/c/202101/1036.html 2021-01-30 - 学术争鸣
重建“多民族中国”的历史叙事——20世纪中国民族史观的形成、演变与竞争
中国近现代民族议题的基本问题意识是探寻在“民族—国家”的背景下建设“多民族中国”的可能路径,而对历史上多民族体系形成和演变过程的描述与阐释则是这项努力的重要组成部分,这正是晚清、民国直至中华人民共和国成立后,汉语知识精英主导或参与的民族史重建工作的意
rcenw.lzu.edu.cn/c/202101/1033.html 2021-01-27 - 学术争鸣